Le colloque du CCERBAL 2025 mettra l'accent sur les contributions conceptuelles, empiriques et pratiques sur les langues et la technologie, l'enseignement des langues autochtones, la langue et l'immigration et/ou l'internationalisation, l'apprentissage des langues tout au long de la vie, les politiques linguistiques et au-delà. Cet appel accueille une grande variété de soumissions interdisciplinaires qui peuvent (mais ne sont pastenues) d’aborder les trois thèmes suivants qui se chevauchent :

Langue et technologie : Le colloque accueille les soumissions sur ce thème, en particulier dans le contexte de l'intelligence artificielle et suite à la pandémie de la COVID. Au cours des cinq dernières années, une gamme d'options d'apprentissage et d'enseignement des langues entièrement en ligne et hybrides s'est imposée dans le domaine de l'éducation et dans la société de manière plus générale. Ces propositions peuvent inclure les avantages et les défis des contextes basés sur la technologie, ainsi que des questions philosophiques ou conceptuelles sur le rôle de la technologie et de l'IA dans l'apprentissage et l'enseignement des langues.

Langue, immigration et internationalisation :  Ces thèmes interdépendants sont des facteurs importants dans une population canadienne croissante et sont liés aux tendances migratoires mondiales, à l'internationalisation de l'enseignement secondaire et postsecondaire et aux tendances en matière de mobilité. Le colloque accueille les présentations de recherche qui explorent les thèmes de la diversité et de l'inclusion, la migration de réfugiés, de l'immigration dans les contextes canadiens-français et francophones en situation minoritaire, de l'autonomisation des populations migrantes plurilingues (de l'âge scolaire aux apprenants adultes), ainsi que l’usage et le développement des langues tout au long de la vie.

Enseignement et revitalisation des langues autochtones : Ce thème est à l'avant-plan d'un programme de justice sociale au Canada et dans d'autres pays qui partagent une histoire de colonisation.  Les recherches et les perspectives sur le maintien, la revitalisation et le partage des langues et cultures autochtones, ainsi que les perspectives autochtones dans l'enseignement des langues et la formation des enseignants de langues sont les bienvenues et fortement encouragées.

Liste non exhaustive des sujets abordés :   

Format des soumissions : présentations orales, affiches, tables rondes, symposiums thématiques et ateliers. Il sera possible de participer en personne et en ligne.

Dates importantes :   

Date d’ouverture des soumissions : 23 septembre 2024

Date limite de soumission : 16 décembre 2024

Notifications d'acceptation et inscription : début 2025  

Dates de la conférence : du 8 au 10 mai 2025

Lieu : Centre canadien d'études et de recherche sur le bilinguisme et l'aménagement linguistique (CCERBAL), Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), Université d'Ottawa.